TUẦN 1: Ngày soạn / /2011
LỚP 7A tiết( TKB) Tiết Ngày dạy / /2011 Sĩ số : Vắng:
LỚP 7B tiết( TKB) Tiết Ngày dạy: / /2011 Sĩ số : Vắng:


Phần một :
THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG

Tiết 1 - Bài 1 : DÂN SỐ

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1. Kiến Thức : Giúp cho HS hiểu biết căn bản về :
- Dân số và tháp tuổi . Dân số là nguồn lao động của một địa phương .
- Tình hình và nguyên nhân của sự gia tăng dân số .
- Hậu quả của bùng nổ dân số đối vơi các nước đang phát triển .
- Hiểu và nhận biết được sự gia tăng dân số và bùng nổ dân số qua các biểu đồ dân số
2. Kĩ Năng :
Rèn kĩ năng đọc và khai thác thông tin từ các biểu đồ dân số và tháp tuổi .
3. Thái độ :
- Tích cực trong công tác kế hoạch hoá ở địa phương.
II. CÁC KĨ NĂNG SÔNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI:
- Tìm kiếm và sử lí thông tin (HĐ1, HĐ2, HĐ3)
- Phân tích (HĐ2, HĐ3)
- Phản hồi/lắng nghe tích cực(HĐ1,HĐ2)
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP/KĨ THUẬTDẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG
- Đàm thoại gợi mở thuyết giảng tích cực.
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
- Biểu đồ gia tăng dân số thế giới từ đầu công nguyên đến năm 2050 (phãng to)
- Biểu đồ gia tăng dân số địa phương tự vẽ (nếu có ). Tranh vẽ 3 dạng tháp tuổi .
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới :
2.1 Khám phá : Yêu cầu cho biết sô dân của địa phương trong những năm gần đây so với các năm trước.HS trả lời GV khái quat vào nội dung bài.
2.2 Kết nối :
GV
HS
ND

Hoạt động 1 : Tìm hiểu dân số và nguồn lao động



1. Dân số, nguồn lao động

? GV yêu cầu HS thế nào là dân số ?


- GV yêu cầu HS đọc nội dung 1 SGK.
? Bằng cách nào ta biết được dân số của một nước hoặc một địa phương ?
? Điều tra dân số để làm gì?



? Độ tuổi lao động là gì? Như thế nào được coi là trong độ tuổi lao động?


-GV: Dân số thường đượcn thể hiện tháp tuổi (tháp dân số) nhìn vào tháp ta có thể số nam nữ phân theo từng độ tuổi.....







- GV hướng dẫn HS quan sát H 1.1 SGK và nhận xét Trả lời câu hỏi SGK
- HS trả lời


- HS đọc nội dung

- Điểu tra dân số


- HS trả lời



- HS trả lời




- HS nghe giảng
- Dân số là tổng số dân sinh sống trên một lãnh thổ ở một thời điểm nào đó.




+ Các cuộc điều tra dân số cho biết tình hình dân số, ngồn lao động ...của một địa phương, một nước.
- Độ tuổi lao động : là lứa tuổi có khả năng lao động do nhà nước quy định được thống kê để tính ra ngồn lao động.
- Tháp tuổi là biểu hiện cụ thể dân số của một địa phương, nó cho biết :
+ Kết cấu theo độ tuổi và giới tính.
+ Nguồn lao động hiện tại và dự đoán được ngồn lao động bổ sung trong thời gian tới.
Tình trạng dân số của địa phương già hay trẻ.

Hoạt động 2 : Tìm hiểu Dân số thế giới tăng nhanh trong thế kỉ XIX và thế kỉ XX :




- Yêu cầu HS đọc mục 2
? Gia tăng dân số do đâu ?







- Yêu cầu HS quan sát H 1.2 SGK
? Tình hình dân số thế giới từ đầu thế kỉ XIX đến cuối XX
? Dân số bắt đầu tăng nhanh vào năm nào ? Tăng vọt vào năm nào ?
? nhân




- HS đọc yêu cầu.
- HS trả lời







- HS quan sát
- Tăng nhanh

- 1804 và 1960

- HS trả lời
2. Dân số thế giới tăng nhanh trong thế kỉ XIX và thế kỉ XX :
- Gia tăng dân số do gia tăng tự nhiên và gia tăng cơ giới (trừ trên phạm vi toàn cầu)
Tỉ lệ sinh - Tỉ lệ tử
GTTN =
10
- Gia