Lớp 7A. Tiết TKB:…… Ngày giảng: .…..tháng 09 năm 2011. Sĩ số: 31 vắng: ...........
Lớp 7B. Tiết TKB:…… Ngày giảng: .…..tháng 08 năm 2011. Sĩ số: 31 vắng: ...........
Lớp 7C. Tiết TKB:…… Ngày giảng: .…..tháng 08 năm 2011. Sĩ số: 17 vắng: ...........

TIẾT 4. BÀI 6:
BIỆN PHÁP SỬ DỤNG, CẢI TẠO VÀ BẢO VỆ ĐẤT

I - MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Hiểu được vì sao phải sử dụng đất hợp lí.
- Biết được các biện pháp thường dùng để cải tạo và bảo vệ đất.
2. Kĩ năng:
- Biết sử dụng các biện pháp cải tạo và bảo vệ đất phù hợp.
- Rèn luyện kĩ năng hoạt động nhóm.
- Phát triển kĩ năng quan sát và phân tích.
3. Thái độ:
- Có ý thức chăm sóc, bảo vệ tài nguyên môi trường đất.
4. Tích hợp GDMT:
- Giáo viên giảng giải: cách sử dụng đất hợp lí, đúng biện pháp để bảo vệ đất trồng, không gây tác hại đến môi trường là bảo vệ đất trồng, bảo vệ môi trường.
- Tận dụng rác thải hữu cơ làm sạch môi trường sống đồng thời ủ thành phân hữu cơ để cải tạo đất tránh làm cho môi trường bị ô nhiễm.

II - CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Hình 3,4,5 SGK trang 14 phóng to.
- Bảng phụ, phiếu học tập cho Học sinh.
2. Học sinh:
- Xem trước bài 6.

III – HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ: (4/)
- Nêu một số tính chất của đất trồng ?
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài mới: (1/)
- Đất là tài nguyên quý của quốc gia, là cơ sở để sản xuất nông, lâm nghiệp. Vì vậy chúng ta phải biết cách sử dụng cải tạo và bảo vệ đất. Để biết như thế nào là sử dụng, cải tạo và bảo vệ đất hợp lí ta vào bài mới.

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung


HOẠT ĐỘNG 1: (15/)
I - Vì sao phải sử dụng đất hợp lí ?


- Yêu cầu học sinh xem phần thông tin mục I SGK và hỏi:
- Vì sao phải sử dụng đất hợp lí ?
- Chia nhóm, yêu cầu thảo luận và hồn thành bảng mẫu:

- Giáo viên treo bảng phụ lên bảng.
- Giáo viên tổng hợp ý kiến đưa ra đáp án.
- Học sinh đọc thông tin và trả lời:
- Do dân số tăng nhanh dẫn đến nhu cầu lương thực, thực 2 phẩm tăng theo trong khi đó diện tích đất trồng có hạn,
- Học sinh chia nhóm, thảo luận.
- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung


















- Do dân số tăng nhanh dẫn đến nhu cầu lương thực, thực phẩm tăng theo, trong khi đó diện tích đất trồng trọt có hạn, vì vậy phải sử dụng đất hợp lí.

Biện pháp sử dụng đất
Mục đích


- Thâm canh tăng vụ.

- Không bỏ đất hoang.
- Chọn cây trồng phù hợp với đất.
- Vừa sử dụng, vừa cải tạo.
- Tăng năng suất, sản lượng.
- Chống xói mòn.
- Tạo điều kiện cho cây phát triển mạnh.
- Cung cấp thêm chất dinh dưỡng cho cây.


- Giáo viên giảng giải thêm:
- Tiểu kết, ghi bảng.
- Học sinh lắng nghe.

- Học sinh ghi bài.


HOẠT ĐỘNG 2: (20/)
II - Biện pháp cải tạo và bảo vệ đất.

- Giáo viên hỏi:
+ Tại sao ta phải cải tạo đất ?
- Giáo viên giới thiệu cho Học sinh một số loại đất cần cải tạo ở nước ta:
+ Đất xám bạc màu: nghèo dinh dưỡng, tầng đất mặt rất mỏng, đất thường chua.
+ Đất mặn: có nồng độ muối tương đối cao, cây trồng không sống được trừ các cây chịu mặn (đước, sú, vẹt, cói,..)
+ Đất phèn: Đất rất chua chứa nhiều muối phèn gây độc hại cho cây trồng.

- Học sinh trả lời:

- Học sinh lắng nghe.





- Yêu cầu theo nhóm cũ thảo luận theo bảng và kềt hợp quan sát hình 3,4,5.

- Tổng hợp các ý kiến và đưa ra đáp án.

- Nhóm thảo luận và hồn thành bảng.